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Defasagem de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: (re)planejar para avançar

Carga horária: 10h

Modalidade: Mediado

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Como identificar, compreender e superar as lacunas de aprendizagem nos anos iniciais? Este curso oferece caminhos práticos para diagnosticar defasagens, (re)planejar o ensino de forma intencional e implementar estratégias que garantam a progressão real dos estudantes. Voltado para professores, coordenadores e gestores, o curso une fundamentação teórica e ferramentas aplicáveis ao cotidiano escolar. Inscreva-se e transforme o planejamento em avanço concreto para seus alunos!